La Forêt : une approche pratique sur le terrain

foretL'apprentissage de la gestion forestière a commencé par une intervention d'Antoine de Lauriston (C.R.P.F.) en décembre. foret2Ce fut l'occasion d'appréhender la forêt comme un agro-écosystème géré et d'emmener toute la classe de terminale STAV dans le cadre de la pluridisciplinarité avec le professeur d'Agronomie. Sondages à la tarière, étude des humus et de la végétation spontanée ont permis d'estimer les potentialités des stations forestières pour aider le sylviculteur dans ses choix techniques.

La gestion de certains des peuplements étudiés ce jour là (futaie de pins laricios, taillis avec réserves de chênes, futaie régulière de chênes, noyers d'Amérique) a été par la suite travaillée en cours d'aménagement.
coupeforetLe 27/01/2011, les élèves qui ont suivi l'EIL Aménagements avaient de nouveau rendez-vous sur le terrain. Ce fut l'occasion pour eux de voir la tête abatteuse en pleine action en train de réaliser des éclaircies dans la futaie de pins laricios . Cette machine (voir vidéo) permet en effet de couper, d'ébrancher et de couper en 1m50 les différents billons destinés au sciage ou à la trituration.

 

 

Après quelques questions posées au conducteur, départ pour d'autres chantiers pratiques.
-Exercices de cubage de bois sur pieds et de bois abattus

 

cubage cubage2

 

- Martelage (marquage) dans un taillis de châtaigniers

martelage

- Elagages sur une régénération artificielle de chênes et élagages sur Pins

 

elagage elagage2

 

Une démonstration de l'utilisation de la tronçonneuse a ensuite été réalisée par leur professeur.

Après cette journée riche en apprentissages, il nous restait à rentrer au Lycée. Ce chapitre forestier sera bien sûr à réviser par les élèves, car la semaine prochaine 1/3 de l'épreuve du contrôle continu portera sur ce domaine. Le restant de l'épreuve portera quand à lui sur des domaines vus auparavant : la gestion des golfs et la gestion des rivières.

L.HAUVILLE

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